Классный руководитель написан Евгением Аллардом. Главным героем является учитель по имени Олег Николаевич Туманов, который начинает работать в школе классным руководителем. Он попадает в сложную ситуацию, связную с особенностями учеников и внутренними проблемами образовательного коллектива. С первых дней работы он сталкивается с вызовами, которые требуют от него не только педагогических знаний, но и умения находить общий язык с учениками и администрацией. Сюжет развивается вокруг взаимодействия Олега Николаевича с классом, где учится множество подростков с разными характерами и проблемами. Особое внимание уделяется одному из наиболее проблемных учеников — Звонарёву, который ведёт себя агрессивно и подрывает порядок на уроках. Учитель пытается справиться с этим учеником и найти подход к остальным ребятам. В школе герой сталкивается с непониманием со стороны некоторых коллег и родителей, а также с необходимостью учитывать влияние внешних факторов, таких как покровительство со стороны влиятельных лиц.

В процессе работы Олег Николаевич сталкивается с административными трудностями и конфликтами, связанными с дисциплиной и оценками. Ему приходится отстаивать свои решения и убеждать руководство школы в необходимости проведения определенных мер в отношении учеников. Одновременно он ведёт педагогическую деятельность, пытаясь заинтересовать класс и подготовить его к сдаче экзаменов. Герой использует доступные ему методы и ресурсы, чтобы улучшить ситуацию в классе и создать атмосферу, в которой возможно обучение. Важной частью сюжета становится взаимодействие учителя с коллегами и внешним миром издательства, куда он пытается отправить рукопись своей статьи. Этот эпизод показывает, что у героя есть профессиональные интересы и стремления за пределами школы, но они сталкиваются с равнодушием и бюрократией. В целом, история иллюстрирует сложности работы классного руководителя, необходимость принимать сложные решения и находить баланс между требованиями руководства, потребностями учеников и личными убеждениями.