"Осенний вечер. Я гуляю с бабушкой по парку и собираю опавшие листья. В небе светит яркая луна, лазурью струясь по замёрзшей тропинке, а бабушка идёт со мной, не спеша, и читает стихи, сказки, прозу, обучает грамоте. Или. Зимний вечер. Метель звенит за окном, а в доме топится печь. Мы сидим за маленьким столом в комнате, в которой идёт урок. Бабушка в роли учителя, а я в роли ученика, который пишет диктант по русскому языку."Именно она, моя бабушка, через любовь к природе, через поэзию и творчество, через игру и беседу не только воспитала во мне самые лучшие качества, такие как: доброту, милосердие, порядочность, отзывчивость, нравственную чистоту, но и определила мой педагогический путь, с которого я не смогу свернуть никогда!

Таким образом, благодаря бабушке я стал тонко чувствовать красоту, например для некоторых людей луна в небе, всего лишь, белое пятно, гроздья рябины, всего лишь, просто ягоды, кисти плакучих берёз на опушке, всего лишь, просто дерево, а для меня подобные творения приводят: к неистовому чувству восторга, создают лёгкое волнение и трепет в душе, дарят безграничное спокойствие и гармонию, манят своей таинственностью и загадочностью, учат проявлять искренность и естественность, поэтому для меня самое главное быть человеком, а не казаться им. Любуясь природой родного края, читая и сочиняя стихи, слушая музыку, сердце становится мягче, добрее, теплее, искореняется безразличие, чёрствость, равнодушие, холодность, эгоизм. Не всем дано, к сожалению, увидеть этот мир, прекрасный мир, но надо стремиться к его скорейшему познанию, потому что именно красота, духовная красота, позволит человеку встать на путь добра и света. Я с детства иду по намеченной дороге, которую мне подарили Бог, судьба, бабушка, но, при этом, я всё равно стремлюсь: сегодня быть лучше, чем вчера, а завтра быть лучше, чем сегодня.

Рис. 4.Сентябрь, 2003 год. 5 класс.

Слева моя бабушка, Бувакина Антонина Ивановна.

По окончании школы я не выбирал куда мне пойти учиться, потому что знал всегда, что хочу и буду работать учителем. Эта мечта была у меня с самого детства, и я целенаправленно стремился к её реализации. В 2010 году я поступил в Псковский государственный педагогический университет на исторический факультет. Когда проходил педагогические практики я окончательно убедился в том, что профессия учителя для меня. Мне нравилось передавать свои знания по истории молодому поколению. В 2016 году я благополучно окончил университет, и начал свой педагогический путь в родной школе.