«Майор. Академия» автора Марка Фиттера рассказывает о жизни бывшего военного офицера, который после службы получает новое назначение в учебном заведении. Главный герой — майор Маркус, человек с боевым опытом и высоким званием, который сталкивается с необходимостью адаптироваться к гражданской жизни и новым обязанностям. Он оказывается в академии, где предстоит не только преподавать, но и наводить порядок в условиях, далеких от комфорта. События начинаются с того, что Маркусу приходится ознакомиться с многочисленными заявками и проблемами сотрудников и студентов академии. Среди персонала есть преподаватели разных предметов, в том числе художественных и языковых дисциплин. Задача героя — не просто решать технические вопросы, связанные с ремонтом помещений и улучшением бытовых условий, но и устанавливать дисциплину в коллективе, где существует напряжённость и недовольство. Он понимает, что придётся справляться с разными ситуациями, связанными с поведением как преподавателей, так и учащихся. Основным вызовом для героя становится необходимость выстраивать отношения с коллективом, который по-разному воспринимает его авторитет. Маркус сталкивается с активным интересом со стороны некоторых педагогов, а также с проблемами, связанными с организацией учебного процесса и бытовыми трудностями.

Ему приходится принимать решения, которые влияют на атмосферу в академии и положение дел в служебном корпусе. Негативное отношение к условиям проживания и учебным помещениям требует от майора вмешательства и предложений по улучшению. Академия выступает ещё и как место, где пересекаются личные и профессиональные задачи героя. Он пытается сохранить порядок, не впуская хаос в своё пространство и одновременно справляясь с наплывом обращений от преподавателей и учеников. В процессе работы он поддерживает связь с военными знакомыми и обращается к прежнему опыту для решения возникающих проблем. При этом ему приходится учитывать специфику академической жизни, где требования и реалии отличаются от военных стандартов. Главной темой остаётся поиск равновесия между авторитетом и необходимостью сложности в отношениях с окружающими. Маркус вынужден сталкиваться с вызовами, которые требуют от него дисциплины, сил и умения вести себя, оставаясь внешне спокойным и рассудительным. Итогом служит постепенное формирование порядка и понимания внутри академии, что отражает состояние главного героя, находящегося на перекрёстке карьеры и новой жизненной роли.