Книга «Витя Малеев в школе и дома» автора Николая Николаевича Носова повествует о школьнике Вите Малееве, который начинает новый учебный год в четвертом классе. Главный герой сталкивается с трудностями в учебе, особенно с решением задач по арифметике. После летних каникул ему сложно сразу включиться в учебный процесс, поскольку за время отдыха он мало занимался школьными предметами. Сюжет начинается с того, что Витя пытается справиться с уроками, особенно с арифметическими задачами, которые кажутся ему сложными. Он ищет способы решить задания, в том числе списывать у одноклассника Кости Шишкина. Однако отношения с Шишкиным осложняются, когда становится известно, что тот не хочет учиться и плохо справляется с предметами. Витя чувствует себя неловко из-за того, что помогает списывать задачи, и начинает задумываться о своем отношении к учебе. В школе у Вити возникают споры с одноклассниками по поводу учебы и взаимопомощи. Учительница предлагает выделить учащихся, способных помогать тем, кто отстает. Некоторые ребята соглашаются помогать Вите и Шишкину.

Учительница объясняет, что важно самим стараться решать задачи, чтобы научиться думать самостоятельно. Витя решает изменить свое отношение и постепенно начинает прилагать больше усилий к учебе, стараясь понимать и выполнять задания без подсказок. Кроме школьных проблем, Витя обсуждает с мамой ситуацию с Костей Шишкиным, который плохо учится и не хочет заниматься дома. Мама проявляет интерес к тому, что происходит, и пытается понять, чем помочь ребятам. Витя испытывает внутреннее напряжение, не зная, стоит ли говорить о трудностях, но понимает необходимость открытого разговора. Ситуация показывает важность поддержки и ответственности как дома, так и в школе. Таким образом, основное внимание в книге уделено учебной деятельности Вити, его отношениям с одноклассниками и семье. Герой переживает сложности, связанные с усвоением материалов, отношениями с товарищами, а также стремится к самостоятельности и улучшению своих результатов. Финальный акцент сделан на попытках Вити стать ответственным учеником и на значении совместных усилий для преодоления трудностей в учебе.