«Все будет, Файн?» автора Эйлин Фарли сосредоточена на жизни главного героя по имени Натанзон, который учится в финансовом колледже в небольшом городке штата Висконсин. Его жизнь прописана в контексте семейного бизнеса, к которому его готовят родители, но сам он не особенно настроен следовать этому пути. Его отношение к окружающим и к себе сложное, и он часто испытывает внутренние конфликты, связанные с личными отношениями и собственными желаниями. Сюжет начинается с описания отношений Натанзона с девушкой по имени Уна Файн, которая для него является одновременно соблазнительной и недосягаемой. Их взаимодействие наполнено напряжённостью и сложностями. Уна придерживается независимой позиции и не всегда отвечает взаимностью, что вызывает у Натанзона чувство неуверенности и конфликта. Развитие их отношений сопровождается как эмоциональными, так и практическими вызовами, с которыми сталкивается герой, пытаясь наладить контакт и взаимопонимание. Основные события связаны с борьбой Натанзона за признание и уважение, как со стороны Уны, так и среди окружающих. Он сталкивается с необходимостью совмещать учебу, семейные ожидания и личные чувства.

При этом его внутренние переживания переплетаются с внешними обстоятельствами, которые требуют от него принимать решения, иногда непопулярные и сложные. Затруднения в отношениях усиливаются вмешательством других персонажей и общественным мнением. Главные конфликты в книге включают противоречия между желанием героя быть понятым и его неспособностью открыть свои настоящие чувства, а также различия в мировоззрениях и ожиданиях между Натанзоном и Файн. В процессе развития сюжета он вынужден выбирать между разными жизненными путями и способами разрешения личных проблем. Герой ищет способы укрепить отношения и найти собственное место в жизни, сталкиваясь с трудностями и сомнениями. Заключительная часть повествования сосредоточена на значении сделанного выбора и его влиянии на дальнейшую жизнь Натанзона. В книге подчёркивается необходимость принимать ответственность за свои действия и осознавать последствия решений. Всё это отражается в изменениях, происходящих с героем, и в том, как он начинает понимать важные для себя приоритеты и цели.