Книга Вьетконг 1966: Железный треугольник написана Арсением Громовым. Главным героем является человек, который создает свою школу боевого обучения в условиях войны во Вьетнаме. Он понимает, что традиционные военные структуры уязвимы, если убить командиров или мастеров, и строит свою школу иначе. Главная задача героя — научить бойцов так, чтобы каждый из них мог сам учить других, обеспечивая продолжение дела независимо от его личного участия. Сюжет начинается с создания и развития этой школы в трудных условиях. Герой отбирает учеников внимательно, предпочитая тех, кто готов долго воевать, а не тех, кто горит желанием умереть немедленно. Он старается передать свои знания и опыт таким образом, чтобы они не зависели от него одного, а распространялись дальше, охватывая всё больше людей. В процессе он сталкивается с различными трудностями, включая предательство, потери учеников и необходимость адаптироваться к изменяющейся ситуации на войне. Важной частью сюжета становится противостояние между устойчивостью школы и личной неуязвимостью героя.

Раньше он действовал один и был неуязвим, так как доверял только себе. Затем он сознательно отказывается от этой позиции, принимая уязвимость, связанную с ответственностью за множество учеников. Это решение приводит к новым сложностям и рискам, но обеспечивает долгосрочное сохранение знаний и опыта. Главные конфликты книги связаны с необходимостью выбирать между личной безопасностью и коллективным достижением цели, между жертвой и сохранением дела. Герою приходится регулярно принимать решения, которые влияют не только на его жизнь, но и на жизнь многих учеников. Результатом становится то, что школа продолжает существовать и развиваться, несмотря на потери и опасности. В финале подчеркивается ключевая идея о том, что дело важнее судьбы одного человека. Герой выбирает путь передачи знаний и подготовки новых бойцов ради продолжения войны и достижения цели, даже если это связано с личными потерями и сложностями. Таким образом, книга концентрируется на теме ответственности, передачи опыта и устойчивости в условиях военного конфликта.