Книга Зеленый университет: Синдром самозванца автора Луи Залата рассказывает о жизни студентов и преподавателей в магическом университете. Главным героем является Теор Тайде — менталист, который вовлечён в экспериментальный проект по возвращению обучения менталистике в университетах. Он сталкивается с необходимостью обучить новую группу студентов и вести исследования в сложных условиях, что требует от него много усилий и терпения. Сюжет начинает развиваться после того, как Теор получает задание подготовить курс обучения менталистике и справляться с возникающими проблемами среди студентов и коллег. В центре внимания оказываются взаимодействия между преподавателями и студентами, а также загадочные ситуации, связанные с проявлениями магии и сущностями, находящимися в поместье, где проходит часть обучения. Это вызывает у Теора вопросы о природе скрывающихся там сил и необходимость разобраться с ними. Основные события связаны с подготовкой и проведением занятий, а также расследованием необычных явлений. Теор, вместе с преподавательницей Самантой и другими участниками проекта, пытается понять и контролировать происходящее.

Возникают сложности с непривычным поведением магических существ, в том числе вопросов, связанных с сущностью дарума. Кроме того, учебный процесс усложняет необходимость учитывать разные особенности студентов и их мотивацию. Главные конфликты сосредоточены на внутреннем напряжении среди героев, их усталости и столкновениях с непонятными угрозами. Теор стремится найти баланс между преподаванием и решением практических проблем. Приходится принимать решения, касающиеся стратегии обучения, безопасности и дальнейших действий в связи с присутствием опасной магии и неизвестных существ. Эти решения влияют на развитие проекта и взаимоотношения между участниками. В финале книги акцент делается на борьбе с внутренними и внешними сложностями, на ответственности, которую несёт главный герой за успех своего дела и безопасность окружающих. Темы выбора и преодоления препятствий остаются в основе повествования, показывая, что обучение и исследование магии требуют не только знаний, но и выдержки, а также умения работать с окружающими в условиях неопределённости.