Пышка. Любовь с привкусом пересдачи — роман авторства Чарли Монт, в котором рассказывается история молодой женщины Ольги Викторовны, куратора группы студентов экономического факультета. Её студенты провалили экзамен по высшей математике, и она сталкивается с необходимостью разобраться в ситуации. Причина проблем — новый преподаватель Леонид Андреевич Соколов, который отличается строгими требованиями к знаниям и дисциплине. Ольга Викторовна решает лично встретиться с ним, чтобы попытаться повлиять на ход событий и помочь студентам. Сюжет начинается с того, что Ольга Викторовна получает множество сообщений от студентов, которые выражают отчаяние из-за провала экзамена. Разочарованная и обеспокоенная, она обращается к преподавателю высшей математики, чтобы обсудить возможность пересдачи или более гуманного подхода. Леонид Андреевич отказывается идти на уступки и настаивает на жёстком контроле знаний, утверждая, что студенты должны серьезно относиться к учебе. Он не видит разницы между гуманным отношением и халатностью в обучении.

Во время их разговора между Ольгой Викторовной и Леонидом Андреевичем возникает напряжённый конфликт, связанный с различием подходов к преподаванию и воспитанию студентов. Леонид предлагает совместно готовить студентов к пересдаче, ставя условие, что группа должна будет подтвердить знания по основам теории пределов. Несмотря на то, что Ольга Викторовна не является специалистом в математике, она соглашается на сотрудничество, чтобы помочь студентам исправить ситуацию. Взаимодействие с преподавателем становится для неё вызовом и требует пересмотра своих взглядов на учебный процесс. В конце основного события книги основной темой остаются вопросы ответственности и требований к образованию, а также поиск баланса между строгостью и поддержкой. Ольга Викторовна предстоит сделать выбор между привычным для себя подходом и необходимостью учиться вместе с преподавателем. Взаимоотношения главных героев складываются на фоне учебного процесса, что влияет на развитие сюжета и дальнейшие действия. Книга отражает ситуацию, когда образовательный процесс становится испытанием для преподавателя и куратора одновременно.