Посмотрела назад, на машину, которая следовала за той, в которой ехала я. Мне совсем не нравилось, что Пётр Михайлович приставил ко мне охрану, но выбора у меня не было. Намерения наблюдателей нам неизвестны, поэтому придётся смириться.
Охрана теперь будет всегда следовать за мной. По пути домой или в управление — открыто. А вот в академии, как заверил Сотников, я их не увижу, ведь с учётом того, что в академию сейчас приезжают разные личности, никого не удивят новые лица.
Глава 13
Сначала меня немного напугало сообщение, что я буду под охраной. Не видя в этом необходимости, по крайней мере сейчас, решила, что скорей всего Сотников придумал причину приставить ко мне надзор. Вряд ли он меня в чём-то подозревал, хотя и это нельзя исключать, скорей причина в личных мотивах. Зная, с кем я контактирую, он мог узнать о возможных путях утечки информации, если таковая будет. Работа у него такая, за всеми следить и всех подозревать.
Я специально не следила за окружением, но реально не увидела и намёка на надзор, даже позавидовала таким способностям. Хотя, если здраво рассудить, о своих я мало что знаю, со мной просто некому поделиться наблюдением.
В моё отсутствие в академии абсолютно ничего не произошло. Занятия на полигоне провели без меня. Ахмед поработал с мастерами по ремонту и обговорил все нюансы, также сделал детальный заказ на оборудование и мебель.
Рокотов со смешком рассказывал, что мастер, делясь историями про свою жизнь, поведал, что шесты для занятий они брали в одной из провинций Китая. И когда Юрий Андреевич предложил их заказать, был ошарашен — это же практически на другом конце света! С этого момента он принял всерьёз мои слова про возможности академии и не стал себя сдерживать. Заказ был затратным и местами странный. Но мы работаем на престиж, а на нём не экономят.
Само развитие школы должно происходить в несколько этапов. Вначале завершить ремонт. Потом работа с экспериментальной группой, формирование плана занятий и подгонка под учебный процесс. А только затем набор групп для обучения. Дай Бог к середине следующего учебного года начнёт полноценно функционировать. Даже такие сроки для мастера показались фантастически быстрыми.
Поэтому с занятиями решили не тянуть, а начать, когда будет готово половое покрытие. Тем более первые занятия будут больше ознакомительные. Мастер Ахмед со всей серьёзностью отнёсся к разговорам о школе, поэтому решил внести немного теории.
Проблема возникла откуда не ждали. Камилла Семёновна вновь решила, что посягают на её занятия по хореографии, только утряслась проблема со спортзалом и вот опять. Пришлось сводить учителей, пусть сами разбираются.