В моём войске уже есть три полка вооружённых мушкетами и пистолями. Своим слаженным залпом они остановят летящую на них лаву враждебных конников. Уже проверено. Конные лучники хороши против китайских аркебузиров, которые бьют лишь на сто шагов. Нужно просто держаться от пуль подальше. Степной лучник же по человеческому стаду на расстоянии в двести шагов мог выпустить десять стрел за минуту. Вот так степные орды и побеждали войска Поднебесной. Но, с мушкетёрами такое не работало. Залп батальона на триста-четыреста шагов и от конной сотни степняков остаётся лишь половина. А уж если единороги картечью…

Поэтому и нужно было научить джунгар обращаться с огнестрельным оружием. Мои конные стрелки не такие, как русские драгуны. Они скорее, как донские казаки, которые тоже строем по полю не ходят. Но и без этого есть способ уничтожить монгольских лучников. Для этого нужны единороги. Вот их то и буду ждать, не разменивая бойцов в степных сшибках.

Заходит на доклад мой счетовод Распил Алтынов. Он хоть и жадный до денег, но считает хорошо. Даже счётную линейку освоил. Ну, а что ворует потихоньку… А кто нынче без греха?

Место действия: Москва.

Время действия: январь 1619 года.

Амман фон Шифгаузен,

профессор, ректор Медицинского института, глава Аптекарского ведомства.

Прошлой осенью в Москве открыли Медицинский институт. Царь хотел назначить ректором профессора Рижского Университета Уильяма Гарвея. Этот светоч медицины решительно переработал в своём учебнике всё врачебное наследие Галена. Учебник напечатали огромным тиражом в пятьсот книг на латыни и эсперанто. Но Гарвей не захотел уезжать из «европейской» Риги в азиатскую Москву. Поэтому пришлось мне взвалить на плечи основание Медицинского института и аптекарского училища(травники, повара-смешиватели и настойщики).

К этому готовились три года. Собирали из университетов Европы тех, кто занимался практикой и преподаванием лечебного дела. Привозили книги по медицине. Даже из Салернского университета, где была самая старинная лечебная школа Европы.

Принимали в институт после сдачи экзаменов по латыни, эсперанто, русского языка, арифметики и астрономии. Знание звёзд было необходимо для составления гороскопов и назначения лечения. Традиции. Многие европейские профессора согласились преподавать только хиромантию(гадание) и астрологию(гороскопы). Царь нехотя дал согласие, надеясь поставить перед приезжими решение реальных медицинских проблем.

А проблем было много. Прежде всего не хватало специалистов для больниц, лекарен и аптек. Приходилось ставить главой выпускника университета или медицинской школы, у которых ещё не было практического опыта работы.