— Пользуется уважением в педагогическом коллективе, — говорю я, пробуждая ещё одну четвертушку мозга, ибо «мощщи» на фантазию не хватает, — директор выделил ей отдельный класс для занятий, которым пользуется только она…

Глаза репортёра слегка круглеют от полученной информации.

— … Имеет невероятный результат по дисциплине, — продолжаю я, чувствуя, что просыпаюсь, и меня, похоже, потихоньку начинает «нести», — результат, которого ещё никто не добивался в этой школе. По крайней мере, так говорит её уважаемый директор…

Что ещё сказать-то? Не сертификатами же хвастаться?

— А какие у неё отношения с одноклассниками? — интересуется репортёр, — Много ли у неё друзей?

Пфф… Один. И тот — она сама. Точнее, я сам. Как ответить? И в этот момент я вижу идущего в школу СынРи, озадаченно косящего в нашу сторону.

— СынРи-оппа! — радостно ору я, подпрыгивая на месте, и машу поднятой правой рукой, — Иди скорее сюда! Тут репортаж снимают! Нужна твоя помощь!

СынРи неуверенно, приглядываясь, и поэтому раз запнувшись, подходит.

— Вот! — говорю я репортёру, делая рукою жест Владимира Ильича Ленина и указывая на подошедшего парня, — Это господин Пак СынРи! Он её очень хорошо знает, ЮнМи, и может многое о ней рассказать! Они вместе играли музыку, и однажды он сказал, что никогда её не забудет. Расспросите его, это интересно!

— СынРи, — обращаюсь я уже к «другу», — тут снимают репортаж о ЮнМи. Расскажи о ней что-нибудь хорошее. Я думаю — ты сможешь. А мне пора бежать. До свидания, господин репортёр! Удачных вам репортажей!

— Всего доброго, — озадаченно говорит мне вслед репортёр.

— Э… А… — произносит СынРи и остаётся стоять с открытым ртом, смотря, похоже, на мою причёску.

— Чао! — машу я ему уже издали рукой.

…

— Вы играли в одном оркестре с ЮнМи? — суётся репортёр к остолбенелому СынРи, намереваясь начать разговор.

— Так это и была — ЮнМи! — отмерев, негодующе вопит тот, — Аджосси, вы что, не знаете того, у кого пришли брать интервью⁈

— У ЮнМи — тёмные волосы, — озадачено отвечает репортёр.

— Она покрасилась! И опять издевается!

— Издевается? Опять? — очень заинтересованно пододвигается к СынРи репортёр.

Время действия: чуть позже

Место действия: школа «Кирин», кабинет директора

— Возле школы замечены репортёры, господин директор, — со значением в голосе произносит ДонХё.

— Никаких интервью! — мгновенно реагирует директор, «хребтом почувствовав» неприятности.

— Они расспрашивают учеников о ЮнМи, — бесстрастно сообщает ДонХё.

— О-о, — стонет директор, ложась грудью на стол, — я так и знал! И что теперь делать⁈ Какое они имеют право, эти журналисты, что-то разнюхивать о школе?