— Ты же сказала, что это — вода? — МиХи делает попытку притормозить локомотив фантазии ЮнМи.

— Фигня! — делая движение правой рукою в сторону, отбрасывает замечание ЮнМи, — это песок. Бедуины — дети песка! Появившись, они достают сабли и начинают танцевать! Тарам-тарам-тар-тарм! Ладно, это словами не передать, услышишь, когда я напишу музыку. На них надеты широкие шаровары, подвязанные длинными красными поясами. И коротенькие курточки, одетые на голое тело. Ну, такие турки носят. Они танцуют — тарам-пам, пам-пам! Тьфу! Короче, они танцуют с саблями. Твой номер будет называться — «Танец с саблями»! Как тебе моя идея⁈

( https://www.youtube.com/watch?v=VIHnx8z80VU&feature=youtu.be )

ХеРин ёжится под горящим взглядом ЮнМи.

— Ну-у, не знаю… — растягивая слова, неопределённо говорит она, — Я думала, что буду исполнять классику. Но это ведь не классика?

— Как это — «не классика»? — искренне удивляется ЮнМи, — Очень даже классика! В поддержку тебе будет целый оркестр! А твоя скрипка будет в нём вынесена на первый план, считай, будешь соло-исполнителем. Это можно будет назвать представлением классического исполнения в ином ракурсе.

— Да? — озадаченно произносит ХеРин, опустив голову и смотря в стол, — это…как-то неожиданно… разве так кто-то делает?

— Новое прочтение музыки, — огорчённая пассивностью ХеРин, говорит ЮнМи, кладя руки на стол, — Ты будешь первой. Первым — вся слава. И тебе обязательно нужно будет найти стеклянную скрипку!

— Стеклянную скрипку?

— Да. Именно стеклянную!

— Но таких не бывает!

— Сделаем.

— И что у неё будет за звук?

— Музыку запишем, будешь водить смычком по струнам для вида. Подтанцовку найдём в школе.

— И сколько это всё будет стоить? — скептически спрашивает МиХи, — Стеклянная скрипка, сабли, костюмы, дым? Сто миллионов вон? Кто даст на это денег?

ЮнМи задумывается над вопросом. Задумывается и мрачнеет.

Время действия: понедельник, поздний вечер

Место действия: сетевое сообщество школы «Кирин»

…

(**) — Смотрели фильм памяти о '

FreeStyle'?

(*) — Конечно, смотрела. Так жалко парней. Судьба так жестоко обошлась с ними.

(***) — Я тоже смотрела. Мне понравилось.

(**) — У меня вопрос. Я одна такая внимательная, или вы тоже услышали?

(***) — Что услышали?

(*) — Не говори загадками. Целый день учишься, а ты ещё загадки загадываешь. При мысли о том, что нужно опять думать — голова болеть начинает!

(**) — Музыку. Вы обратили внимание на музыку?

(*) — Красивая музыка. Мне она очень понравилась.

(**) — А ты её раньше нигде не слышала?

(*) — А где я её могла услышать?