Стоило ей это понять, как созданная связь распалась. Уязвимость исчезла, как и внешнее чужое спокойствие, как и все, что было за этим спокойствием.

Альба ошалела смотрела на менталиста. Она не могла предложить, что получится. И что получится так…

Магистр Теор выглядел задумчивым.

— Собственно, теперь образ плетения не должен казаться для вас чужим, — предположил он, явно размышляя о другом.

Альба, которую это несколько неуместное замечание отвлекло от собственных переживаний, на секунду задумалась — и кивнула. Узор нитей простого контакт в разуме теперь действительно не казался чем-то чужеродным, словно она его раньше сама где-то его в книгах увидела и теперь запомнила до мельчайших подробностей.

— Вы активировали плетение своей силой, и теперь все воспоминания о нем — ваши. И, собственно, вы узнали, как ощущается ментальный контакт. У вас пока нет умения выстраивать при нем защиту, поэтому вы чувствуете себя так же, как чувствует себя нагой человек рядом с одетым, и даже не просто одетым, а в броню закованным, — довольно мягко заметил менталист. — Дискомфорт силен на контрасте, но со временем это пройдет. Умение выстраивать контакт — полезная способность для любого мага, а не только того, кто хочет специализироваться на менталистике. Помогает не только общаться на экзамене пока преподаватель не видит, но и проводить множество в том числе и лечебных манипуляций, дает возможность считывать мысли и образы без письменного источника, поддерживать связь на расстоянии… И позволит вам, при определенных условиях, избежать необходимости чахнуть в пыли библиотек до выпуска, нагоняя школьную теорию, и не только ее.

Альба, все еще поглощенная переживаниями, подняла глаза на магистра Теора, которому в голову явно пришла какая-то идея.

— Передавать можно не только образы плетений, адептка, и не только через письмо, — мягко улыбнулся Теор. — И, более того, при прямой передаче от сознания к сознанию «чуждость» передаваемых образов будет намного меньше. А я, как и, например, старшекурсники с факультатива по менталистике, многое из школьной программы помню. Но для такой передачи информации вам нужно будет научиться контакт поддерживать достаточно длительное время и выстраивать ментальную защиту как минимум, и как максимум — формировать ответный поток образов. Я способен поддерживать контакт принудительно и работать в нем без защиты у напарника, и более того, иногда так приходится делать, но вам такое взаимодействие ничего хорошего не принесет. В полноценном же ментальном взаимодействии есть большой простор для обучения. Очень большой.