— И ты всё это прочла и запомнила? — недоверчиво переспрашивает директор.

— Ну да, — не понимаю я его вопроса, — Там ещё много всяких листков висело за стеклом. Только я не успела их прочесть.

— И слава богу! — восклицает директор.

— Почему? — удивляюсь я.

— Потому что эти замечательные слова, пройдя через твою голову, приобрели какой-то другой смысл. Мне кажется, совсем не такой, как задумывалось.

— Н-да? — озадачиваюсь я, — разве?

— Именно! — отвечает директор, — А про кротость и терпение тебе ничего не удалось прочесть?

— Это вы про то, сонсен-ним, что следует подставлять щёки, пока рука бьющего не устанет?

— Что-то вроде того, — кивает мне директор.

— Вряд ли христиане позволяли проделывать с собою подобное, — с сильным сомнением в голосе говорю я, — трудно представить, чтобы люди, которые устраивали шикарные крестовые походы через полмира, стояли, опустив руки, позволяя себя хлестать по щекам.

— Но так написано в Библии, — возражает директор.

— Возможно, — не спорю с ним я, — я не знаток…

Директор секунд пять молча смотрит на меня.

— Значит, из школы ты уходить не хочешь? — спрашивает СокГю.

— Хочу. Но не уйду, сонсен-ним, — отвечаю я.

— Ладно, — говорит он, — не уходи. Ходи на занятия.

— Сонсен-ним, вы же предлагали мне свободное посещение, — напоминаю я.

— Это если ты не в школе. А если ты остаёшься в школе, то должна ходить на занятия. Иначе это будет прогул.

— А давайте, сонсен-ним, Вы сделаете для меня исключение, а я тогда не буду рассказывать в инспекции по делам несовершеннолетних, что мне тут непросто! — радостно улыбаясь, предлагаю я.

— Ты ещё и шантажистка⁈ — возмущённо восклицает директор.

— Я быстро учусь.

— У кого⁈

— Жизнь учит, сонсен-ним, — делаю я грустное лицо.

— Почему нельзя решить проблему как-то иначе? Мирным путём?

— «Добрым словом и револьвером можно добиться гораздо большего, чем одним только добрым словом», сонсен-ним, — цитирую я Аль Капоне.

— Это у тебя ещё откуда? — вопрошает директор, догадавшись, что, скорее всего, это не моё.

— Это слова американского гангстера, — говорю я, опуская такую подробность как имя.

— Ужас какой! — пугается директор, — Что ты такое читаешь, хотел бы я знать⁈ Или… это ты так готовишься к поездке в Америку?

— Да, — глядя честными глазами, сознаюсь я и радуюсь подсказке, — готовлюсь, читаю. Интересовалась, как там обстоит с преступностью.

Сонсен-ним мотает головой.

— Тебе, несомненно, нужно поменьше читать, — говорит он, — по отдельности все мысли у тебя вроде бы правильные. Но когда ты их начинаешь смешивать, выводы у тебя получаются совершенно не те. Не общепринятые…