информацию, особенно это будет эффективным, если он получит обратную связь при неправильных ответах. Или пусть он сам придумывает сложные вопросы и отвечает на них. Благодаря этому нейронные сети становятся более разветвленными. ● Ученик становится учителем. Попросите вашего ребенка объяснить вам материал, который он выучил. В конце концов, ваш ребенок гораздо лучше запомнит что-то новое, если он своими словами опишет по памяти то, что он только что узнал. Развитие: Активизация предыдущих знаний и ассоциаций Мозг – великая машина ассоциаций и поиска шаблонов. Мозг постоянно проводит ассоциации с тем, что уже хранится в памяти. Вы вс щ мжт прчтть эт, сл я тк нпш? Невероятно, но мозгу часто нужна только часть информации, чтобы правильно ее обработать. Короче говоря: вы хотите помочь своему подростку учиться более эффективно? Тогда активизируйте его предыдущие знания. Что он уже знает о Второй мировой войне? Два совета для активизации имеющихся знаний ● Мнемонические приемы, рифмы и метафоры работают очень хорошо. Пусть ваш ребенок придумает что-то необычное по материалу урока: картинку, странного человечка, рифму или песню. Таким образом он сможет запомнить самый сложный и скучный материал. ● Поощряйте разнообразную деятельность. Заниматься английской грамматикой после французской не очень полезно. Лучше чередовать: грамматику с литературой, а затем с другими заданиями, требующими усвоения и запоминания. Так вы избежите перегрузки одних и тех же связей в мозге. Сенсорная насыщенность: Задействуйте как можно больше органов чувств Опыт обучения, в котором задействовано больше органов чувств, является более интенсивным и эффективным. Сочетание аудиальной информации (слух), визуальной информации (зрение), запахов (обоняние), физической информации (движение) и кинетической информации (тактильность) делает обучение более глубоким. Чем больше органов чувств задействуется, тем лучше. Два совета для активизации сенсорики ● Двигайтесь! Упражнения полезны не только для физической формы, но и для мышления! Упражнения создают новые нейронные связи между нервными клетками, ваше сердце перекачивает к мозгу больше крови, что обеспечивает его кислородом: рабочие витамины для вашего мозга! Поэтому поощряйте физические упражнения – в том числе и в перерывах, о которых мы говорили ранее. ● Можно научиться комбинировать. Объясните ребенку, что использование нескольких органов чувств ускоряет процесс обучения и способствует лучшему усвоению материала. Вот вам идея: пусть ваш ребенок