— К кому? — Пацан от шока тупит на ровном месте.

— Гоша! — На предупредительный окрик из толпы среагировать не успевает. Димон уже сзади, почти вплотную к ногам сидит на корточках.

Мне остаётся только мощно толкнуть. Пацан летит кубарем, опытный Димон добавляет ему крутящий момент, резко поднимаясь. Со стороны третьеклассников откровенный хохот.

— Ну, я вам щас! — Но тут возмущённого третьеклассника придерживает за шиворот мощный захват старшего Ерохина.

— Не надо на моего брата и моих друзей бочку катить. Охолонись! — Гвардейцы со смехом оттаскивают пострадавшего в сторону.

— А вы чего тут? — Вопрос к Тиму. Старший гвардеец охотно поясняет.

Они тут затеяли футбольный матч провести. По сокращённой программе, один период на полчаса. С ашками третьеклассниками. Дерзнувший и пострадавший как раз ашка.

— Поболеете за нас? Мы быстро.

— Нет! — Стараюсь говорить громко, чтобы ашки слышали. — Не вижу смысла! Вы их просто размажете и всё! Никакой интриги, понимаешь⁈ Они ж слабаки, их даже мы сделаем!

Ашки возмущённо ропщут, одноклассники Тима польщённо ржут.

Прощаюсь с ними весело и нахально. Уже на отходе от поля.

— Тим!!! Десять — ноль, десять — два, как-то так! — Дождавшись приветственного взмаха, добавляю:

— По исполнению — доложить!

— Я те щас доложу! — Тим намечает угрожающий спурт, мы со смехом удираем.

Сцена 4. Размышления о главном

Весёлые и довольные идём домой. День прошёл не зря. Наша победа вовсе не главное достижение, несмотря на мнение моих друзей. Они продолжают бурно обсуждать победную игру.

Главное в том, что первые классы начинают спаиваться. Пока только в режиме конкуренции, но былые конфликты уходят в прошлое. Миша идёт с нами, хотя он — ашка. Играл за противников. Его обидчики уже не помышляют о том, чтобы его или кого-то другого гнобить. У них появилась большая цель — победить в конкуренции, и самый слабый при этом пригодится.

Моя главная задача на следующем этапе: объединение общим для всех делом и плотное вовлечение девочек. Тогда возникнет некая конфедерация из первых классов. Между собой конкурируем, вовне выступаем единым фронтом. Надо обдумать.

Повседневные дела устаканились. Домашние работы для нас только вводятся и пока носят необязательный характер. Но не у нас. Каждый знает, примерно с трёх до пяти дня — время для самоподготовки. Скоро все научатся читать, станет ещё интереснее. Надо книжки подобрать, типа «Незнайка в Солнечном городе». Много читающий человек незаметно для себя становится грамотным. Конечно, если грамотные книжки читает, а не те, где авторы используют несуществующее словосочетание «через чур» или путают слова «преемник» и «приёмник». Митрофанушки хреновы!