Ведь на деле вопрос выеденного яйца не стоил и совместно с приехавшим дедушкой Гришей нашим медикам удалось быстро разобраться с медицинскими карточками чехословацких школьников.
Впоследствии чехословацкие товарищи приходили ко мне извиняться, что произошло недоразумение и их никто не предупредил о возможных проблемах в общении. Мы с ними обсудили возникшие проблемы, снимая накопившиеся противоречия. Думаю, что мне удалось найти взаимопонимание и несколько разобраться в ситуации.
И скорее всего какая-то окопавшаяся сволочь специально для поездки подобрала людей таким образом. С целью создать атмосферу непонимания и отчужденности, а тем самым подорвать в нашем пионерлагере основную задачу сплочения школьников разных стран.
После всех этих перепалок они стали подчёркнуто любезны и дружелюбны и постоянно извинялись, забегая прояснять некоторые моменты. И это не было притворством, так как действительно все они владели русским языком не в должной мере.
Мы потом с ними на немецком языке немало говорили о чехословацкой литературе, о книгах их известных писателей. А они удивлялись произведения скольких писателей я прочёл и смог с ними обсуждать. Больше многих их лучших школьников.
Странные, они что ли не знают, что Советский Союз был признан самой читающей страной мира? В какой ещё стране прочитавшие более десяти тысяч книг стали массовым явлением?
Тут я вскочил на своего любимого конька и мог бы часами рассказывать о литературных произведениях. Но времени было невпроворот и только поведал им о российском периоде жизни Ярослава Гашека, приводя неизвестные многим факты.
Довелось мне читать об этом в позднейшее время и без глянцевых купюр, которые могли бы возникнуть в настоящее время. Весь его непростой путь комиссара на всём протяжении колчаковских фронтов.
Затем рассказал, как в самом конце Великой Отечественной войны мой городской сосед служил в Чехословакии, где наших лётчиков очень любезно встречал хозяин крупного замка. Угощал всех очень щедро, а также от всей души благодарил, что спасли их от уничтожения фашистскими войсками.
Если они пожелают, то он может их школьникам рассказать о тех встречах, произошедших в то тяжёлое военное время. А ещё со мной приехал дедушка одного университетского товарища, и он им может поведать подросткам ещё более давнюю историю времён Австро-венгерской монархии. Он же если потребуется сможет выступить переводчиком на этих встречах
Он некоторое время ещё погостит в моем домике, так как я всё равно не каждый день там ночую. И он в достаточной мере владеет многими языками той империи. Вот с ним пусть контактируют при возникновении недопонимания в начальный период. Он очень умудрённый жизнью человек, многое повидавший на своём немалом веку.