— Отчего, Елена Борисовна, попытки «проверить меня» и моё взрослое сознание так жалки?
— Почему вы считаете их жалкими, Иван?
— Да. Вы просто не можете взяться за меня всерьёз.. не в смысле давить, угрожать и требовать «выкладывай всё, что знаешь, а мы уж решим, что делать с тобой дальше..» — выдал, усмехнувшись, Иван.
Она невольно отзеркалила его улыбку.
— А как бы вы поступили сами? — попробовала она.
— По полной расспросил бы что-то профессиональное, то, чего 5-летний не способен знать вообще. А то, как меня Коноплёв и Щербинин проверяли — это же курам на смех! Вот всякие даты по истории как раз вундеркинд то и может знать..
— Позвольте, Иван.. — запротестовала полковник КГБ — товарищи в Перми на этом не остановились. Я знаю содержание той вашей беседы..
— И что? Ну поспрашивали мелочи из жизни. Кто учил и прочую, плохо проверяемую сейчас ерунду из будущих десятилетий. Да и когда разговор этот был? Два с лишним месяца назад! Мне иногда рыдать хочется от того, как всё медленно.. и головой об стены биться от безысходности. Если уж на то пошло.. и как бы вам, Елена Борисовна, не было бы неприятно такое слышать, но я знаю больше вас.. о всех недостатках и всей внутренней трухлявости нашей страны, не перебивайте, пожалуйста меня! Но я не хочу её развала, который я видел сам. Но это так, к слову.. об оперативности вашего реагирования.
Она покачала головой. Лившееся из ребёнка («ребёнка»?) негодование и местами где-то и неприязнь были «слишком взрослым». Но впечатление о «невозможности» его заявлений от этого не становилось меньшим. Как и не добавилось веры в его «пророчества».
Да. Какой-то фантастически уникальный случай. Разум юного дитя, поглощавшего книги, стартовал с немыслимой скоростью в своём развитии? Генетический уникум? И прогрессирующее безумие от непонимания окружающих? Или.. от возможностей детского мозга и тела, не поспевавших от развитием сознания, вылилось в такой фантастической форме?
Медицинский феномен?
С другой стороны.. сколько он их, этих книг, физически может прочитать за полгода? Чтобы так отмахиваться и отвечать на любые вопросы. Тут же нужен жизненный опыт. Что-то не сходится.. откуда все эти обороты речи, которые не встретишь у 5-летнего, готовность отвечать сходу на любые подковырки? И жёсткое отстаивание своей позиции? Такое точится годами и десятилетиями жизни. Откуда это у ребёнка, такое не заменишь прочитанными книгами и просмотром телепередач, пусть и с копированием, с помощью возможной феноменальной памяти, им всей официальной риторики, фраз и прочего.. на чём его поймать?