Доходит очередь и до меня. Учитель кладёт предо мною моё задание и неожиданно прижимает его рукою к парте, не называя оценку.
— ЮнМи-ян, — обращается он ко мне, — ты занималась математикой дополнительно?
— Нет, сонсен-ним, — отвечаю я, отрицательно мотая головой, — не занималась.
— Точно?
— Точно, сонсен-ним.
— Хм… Пак ЮнМи — сто баллов!… Максимум…
Учитель идёт дальше, а весь класс оборачивается ко мне.
Ох и нифига себе! — думаю я, беря в руки свою работу, — Что это со мною вдруг? В математике соображать начал… Вот что значит — захотел и приложил усилия! Клёвый результат. Что ж мне только дома так с ней не везло? Наверное, из-за различия в программах. Наша — сложнее…
(Несколько позже. ЮнМи разговаривает по телефону)
(ЮнМи) — Добрый день, господин президент!
(СанХён) — Здравствуй, ЮнМи. У тебя сейчас перемена? Я просил секретаря узнать, когда у тебя будет перерыв в учёбе, чтобы позвонить.
(ЮнМи) — Да, сонсен-ним, у меня сейчас перемена.
(СанХён) — Отлично. ЮнМи, что у тебя с учёбой?
(ЮнМи) — Всё хорошо, сонсен-ним, только что получила сто баллов за тест по математике.
(СанХён) — Сто баллов⁈ Ах–ххх–х… Просто замечательно. Ты молодец!
(ЮнМи) — Спасибо, сонсен-ним.
(СанХён) — А по другим предметам, которые ты будешь сдавать в сунын?
(ЮнМи) — Тоже никаких проблем, сонсен-ним. Почти по всем по ним у меня самые высокие баллы.
(СанХён) — Аджжж! Молодец! Хорошо, что ты так хорошо учишься. Значит, в «Кирин» не будут возражать из-за твоего отсутствия. Всё, ЮнМи, готовься. На следующей неделе начинаются съёмки фильма. У тебя в нём есть роль.
(ЮнМи) — Спасибо, сонсен-ним! А то я тут плесенью начала покрываться.
(СанХён) — Где? В «Кирин»? Странно… Я слышал, что ученикам там спать не дают, а ты говоришь, что тебе — скучно?
(ЮнМи) — Тут достаточно всё однообразно, сонсен-ним. И выходить нельзя.
(СанХён) — Ну вот и сменишь обстановку.
(ЮнМи) — Спасибо, сонсен-ним.
(СанХён) — ЮнМи, та мелодия, что ты прислала… Есть проблема.
(ЮнМи) — Какая? Что с ней не так?
(СанХён) — С ней всё хорошо. Очень хорошо. Просто с теми двумя темами, которые ты написала раньше, в фильме стало слишком много музыки. А директор фильма, вместе со своим звукооператором, ничего не хотят удалять. Как тебе такая ситуация?
(ЮнМи) — Ну, не знаю… Много — не мало, господин президент. Всегда где-то можно урезать или растянуть.
(СанХён) — Я тоже так считаю. Хочу, чтобы ты помогла им, двоим, справиться с этим вопросом. Ты же — автор. Будешь работать вместе с ними.
(ЮнМи (озадаченно)) — Хорошо, я попробую.
(СанХён) — И ещё нужно будет сделать студийную запись «Порке те васс». Композиция неплохо растёт в европейском сегменте. Хочу, чтобы она представляла нас в Европе.