Вот, возьмем Григория, – Рита задумалась. – Кого возьмем? – воспользовалась я паузой. – Гришу? – Да, Гришу возьмем. У него куча недостатков. Куча! Ничего не пытается в себе изменить. Все его недостатки только усугубляются с годами. Но он – реальный человек. Я понимаю, что вот он – он… А ты ж своего не знаешь. За что его любить? И не думаю, что так уж он хорош, – Рита пожевала немного бутерброд. – Хорошая икра. Не соленая… Он что, помог тебе в сложной ситуации? Попытался с тобой поговорить? – Но Сергей ведь не понимал, что произошло! Следит за ним какая-то женщина. Маньячка. Выдает себя за его жену. Чего со мной разговаривать? – А чего тебе его любить? Выдуманная тобой история закончилась. Вычеркни его из памяти. Представь, что вы поссорились. Разошлись. Он, твой этот выдуманный муж, изменил тебе, и вы разводитесь, – Рита подняла бокал. – За твой развод! – За развод, – не очень уверенно согласилась я с тостом. – Рит, все равно не пойму, как дальше жить, – слезы у меня катились из глаз совершенно неконтролируемым потоком, подсаливая вино. – Помнишь, когда твоя бабуля умерла, ты ездила ко мне делать уроки и готовиться в институт? – вдруг спросила меня Рита. – Помню, конечно, Рит. Я тебе всегда буду благодарна за поддержку. – Я не про благодарность, – Рита махнула рукой. – Просто, вспомни – надо выучить уроки, надо сделать выводы из всей этой ситуации и идти дальше. Нельзя ковыряться в прошлом, Вера. Каждый день ты мне будешь рассказывать, что выучила за день. И когда я увижу, что ты все поняла правильно, сдала экзамены и готова начать все заново, тогда я тебя выпущу из этого дома! Пока, ты ничего, дорогая, не выучила. Садись, двойка! – Не выучила, – согласилась я, – ни фига не выучила. Рит, с чего начать? – Нельзя любить несуществующего человека. Сиди и повторяй это по сто раз на дню. Вспомни, с чего началась вся история. Найди то место, где ты споткнулась и пошла не туда, куда надо. – Ритусь, тебе надо в психологи идти, – я погладила подругу по руке. – Поживи тут с мое: либо умом двинешься, либо станешь психологом. Через три часа придут первые два обалдуя с карате, часа через четыре появится их папаша. Обалдуй номер три. Они начнут говорить одновременно, требовать еды, внимания к их словам, ответы на их бесконечные вопросы. Обязательно в школу надо будет нести какую-нибудь фигню, которую требуется достать из-под земли немедленно. Гриша будет искать свой ай-пэд и валить вину на меня: дескать, это я не углядела, и мальчишки его утащили к себе, сломали и вообще